指甲幾乎嵌肉里。

喉嚨愴號：

「能能救救，也救救自己！」

5

些目驚瘀青與傷疤。

以及女乎絕望嘶吼。

對 14 歲，產極沖擊力。

但依解，也依懷疑：

真以改變命運嗎？

所就初，鎮唯所。

但也里最爛所。

所以，本凡點經濟條件或者脈。

都系，讓自己孩，里教育資源更好就。

因此，所，除些貧困本。

剩便全務員孩子。

里絕數，都渴望入社賺。

，對們而言，實太漫。

「得再好還當老師！」

「老師個資千，廠打個千，還包包呢！」

「舅舅，都沒畢業，現當老板，雇還都！」

就們對于法。

初對于們而言，只種過渡。

歲齡，打賺話，很難到作。

畢竟聘用童種事，誰都惹禍。

享受完最后免費義務教育。

畢業，齡也正好。

到候，們便以理所當然用成份，混社。

絕數，就樣默契達成共識。

怕老師苦婆勸誡們：

「改變命運，最簡單條。」

但處叛逆期們，嗤之以。

向女，再次提個疑惑：

「真以改變命運嗎？」

只見神堅毅，篤定告訴：

「既然改變程嵐命運，也以改變們。」

6

如果認真，們里，件群事。

麼程嵐便們班，個群。

班數庭條件都算好。

而程嵐庭條件，至比過些數。

每到周末，總能到徘徊條條。

拽著個破麻袋，撿著邊零散、臟易拉罐。

程嵐孤僻，向，話。

每節課，任憑周圍再吵鬧。

都，位。

「，程嵐又裝好！」

后王莎莎，指著程嵐背，陽怪嘲諷。

隨即，班響起團姐妹，尖銳嬉笑。

程嵐起初被惡調侃，還尷尬得漲。

而現，隨著被調侃次數。

已然習慣，純當沒見般，著自己。

但王莎莎才善罷甘休。

附條巷子。

止兩次瞧見，王莎莎帶著個女。

把程嵐堵巷子里，揪，抽。

程嵐本就瘦，營養良種瘦。

張，皮連著骨，只層肉。

連抽幾個后，王莎莎就被顴骨，硌得疼。

隨即，邊飆臟話，邊使喚跟班女，對程嵐拳打腳踢。

程嵐雙抱，角落里縮成很很團。

像只應激流浪貓，憐又狼狽。

著模樣，很忍。

但也沒勇，站阻止王莎莎。

王莎莎得漂亮，性格向，認識很混混。

都跟起沖突，怕惹禍。

能、敢，也只某次王莎莎后。

偷偷將程嵐扶起，遞罐跌打藥。

漆暗睛，驚訝著。

良久后，句：「謝謝。」

跟第句話。

7

「20 后，程嵐成為甲醫院主刀醫。」

未，程嵐區段最好級區。

因為精湛醫術，被醫院當成點才培養。

還登聞報，成為當皆碑杰青代表。

而王莎莎突惡疾，入院搶救，但已無力回。

好巧巧，親宣布，正醫程嵐。

「班所，就屬程嵐最息。」

女，頹暗里，閃過點點希冀：

「所以沈，認真，能改變們命運。」

也從起，個都變。

奢求自己未，能像程嵐樣，成為個杰級才。

只希望自己未，變成個滿瘀青、遍鱗傷憐女。

收起自己所言。

并把們鎖陳箱子里。

而箱子鑰匙，交未沈。

課始認真講。

倘若困襲，就用指猛掐自己腿肉。

從肉里蔓延疼，逼著得清。

終于，掐到腿，都隱隱浮現點點瘀青候。

再也課。

到課，也起程嵐。

座位，消化每節課識點。

再將確定、疑惑識點，記號。

帶著習題本，辦公問科任老師。