就拍打戶求救，鄰居們都得事如事，全都假裝。反正到，爸媽辦法讓。然后，個警官過。」

護士更好奇。

「女孩爸媽干嘛麼對啊？什麼事？」

醫幽幽嘆，吐字。

「從講講個女孩故事吧。」

護士連背都自挺直，肘搭，聚精神著。

「虐貓，最嚴候，至把貓🔪尸，每個角落扔點。」

護士直接打斷，得。

「太殘忍吧！管嗎！」

醫搖搖。

「懂沒監控，還什麼況。總之抓到，始終誰。」

「然后呢？個女孩什麼系？難個就？所以被起？」

「……。。救貓個。」

「所以見兇模樣？」

「對，次偶然。撞見。個還同班同。」

護士舒：「應該告訴老師同們吧？就再也別干種事！」

醫推面按壓。

骨碌碌向滾兩圈。

像輪。

碾著。

「確實。但很幸，沒證據，沒監控。也沒以拍照。」

「而控訴位同，相賴，班級里緣又好，平也事，老師同都很。境也很錯。」

護士識到對勁。

醫接著。

「于位同反過，女孩跟告成，故誣陷。聯全班排擠女孩，跟女孩話。」

護士分難。

「園霸凌？們還打？」

「沒肢沖突。準確，精神霸凌。們刻讓受到自己。」

護士表顯放松。

「哦，還好啊。然后呢？」

醫抿唇。

「也所都站男邊。剛始，班還部分同私偷偷慰。但久，也怕被孤，怕被議論。們得應該沒事吧，就疏。」

護士：「確實算什麼事啊。別理們就，好好，以后考，輩子都再見。」

醫沒回應，只繼續。

「女孩里很受傷。被冤枉、被指點事沒過。只到自己被信任，更加痛苦、折磨。」

「些同最初，們得騙，什麼難受以們講。」

「于又們。再次受到被信任，讓自己音搖。」

「們卻矯、難纏、祥林嫂。點事沒完沒講。誰真沒。們只好，現居然被賴。」

「然后，們就主男孩。所團結，依靠對厭惡維系。」

「很迷茫，很煎熬，所措。很訴，爸媽理，認為沒事事，閑得慌。同里見，就算崩潰到又哭又鬧，也好像表演獨角戲。臺連嘲笑觀眾都沒。老師又淡淡，勸別太，好好習就。」

「最絕望候，里抽屜偷摸。像抓最后根救命稻。

把些事都成圖文，網。」

「很幸運，又很幸。帖子度都挺。很網友評論區慰，鼓勵，討同。得到。自己終于到以傾訴方，棲息所。」

「就連著好帖子，都講件事。然后評就變。同音冒，就引流，還必須自證。」

「。們就帶貨，編故事，還初失敗，初。讓什麼紀就干什麼事，臆癥就醫院治，以后考就老實。」

「些帖子度太，至被同刷到。們無，變成每幾句帖子里話，或評論區指點嘲笑，網。」

「精神就太好。班主任帶理咨詢，股全講，直哭。理老師完點點，讓把放習就沒事。」

「就，至些極端為，比如莫名其妙把砸自己胳膊。響很好。，勸休段養。」

「而回后，就馬被起。爸媽隔著，直罵，就嘩眾取寵，故博取注。隔壁孩子乖話，就到事。里根弦，就徹底崩。」

護士越越熟，啊，急忙掏點點劃劃，往醫懟。

「吧！個帖子也刷到過。也得算什麼事啊。

同都沒打，也沒撕作業本。就算被冤枉，麼別評價干嘛？們始也慰啊，, 當然惹煩！差就得吧。