「所以為什麼剝奪政治權利終，就讓們像樣信胡編。既然麼無辜、麼委屈，為什麼之采取正當措施，何至于現才『申冤』？」
陳淵沒吭，，還咬定：「就事實，信也沒辦法。」
「假設事實，為什麼之把兩次殺👤解釋成『產角』，為什麼現才把所謂事實？」質問，「法庭，而刑，為什麼？」
「點，暫回答。」陳淵，「故事還沒講完。」
「講吧。」
但忽然，好像遺漏什麼細節。
9
陳淵敘述（4）——
殺周鴻興、馬鳴，后話，還讓退回到。
候，因為被周鴻興性🚫而激反社格。父母為事焦爛額，父親最終放棄，母親還堅持。
母親帶著搬到刑附，讓每旁觀刑，又讓楊醫里治療，但都沒能達成矯正目。
反而楊醫理籍后，現得救之。
以些壞事，起暢，其實很迷茫；后，只殺周鴻興，才能真正得到解脫。
再迷茫，也沒旁，仍然習、活。
業成績名列茅，老師能考點料，對抱很期望；同、鄰居都得聰乖巧好孩子，從未現什麼異常。
理，也常獨到見解。楊醫如覓音，為答疑解惑，還帶著理講座，將其缽傳架勢。
平常活如泊，壓所暗流。
16 歲，考點，收到錄取通當。
母親很興，買蛋糕，菜，很酒。
而飯，確告訴母親，再，自己事，必須。
母親得醉醺醺，好像沒見。
當，。
沒，母親報警到，又把抓回。
哭哭啼啼控訴——
麼能樣對媽媽，麼就能為媽媽……
媽媽養，真容易啊……
只個正常母親，提都普通訴求。
但正常孩子。母親之結構性匹配。
母親自以為，卻只成為拖累；抓著肯放，幾乎窒息。
真無法承受些命承受之。里弦越繃越緊，隨斷裂。
就樣狀態，還。
確定夜母親否見話，總之繼續，母親繼續作，切如常。
每，都刑。些刑犯被槍斃景，就像復播放廣告樣無趣。
某，母親推，著澆盆蘭。
忽然：「媽媽，抬啊，個被槍斃，袋。」
以往們照宣。次語點破，母親羞憤異常、所措，但始終敢抬。
槍響起，惡作劇般順勢往倒。
母親摔而。
段，母親系很緊張，互相搭理，還母慈子孝。
母親苦苦維持表面平，就陪演戲。
樣子真太痛苦，母親讓極度壓抑。
次，楊醫鎮孤兒院講座，也。
孤兒院，認識個叫阿源孩子。
同樣 16 歲紀，孤兒院鼓勵阿源作，自其力；而卻被母親束縛著，無法。
阿源對理興趣，們志趣相投，經常起探討，就成朋友。
段，放就往孤兒院，成阿源待起。
寧愿待孤兒院，也愿回。
孤兒院個老師玩笑，都把孤兒院當。
10
孤兒院。
因為對陳淵解，直都被接收信息，但剛才就得里對。
到里，終于識到問題里。
——陳淵本履歷。
同事跟過，陳淵孤兒。
而陳淵故事，父親已經退，直到目為止，還母親。
種非常好預。
陳淵過，父親正因為害怕。
拋陳淵自己陳述，對陳淵確實解，檔案都沒過。
叫同事拿陳淵檔案，回到位置繼續。
「孤兒院個好方。」陳淵慨，「里很自由，沒管。孤兒院孩羨慕，還羨慕們呢。」
「，羨慕孤兒，嗎？」遲緩確認遍。
陳淵次調，母親讓壓抑，母親束縛，母親拖累，害沒辦法順利犯罪。
又，羨慕孤兒。
頓血涌，「陳淵，清楚，還什麼？」
