系統著荷，只能默默祈禱，但願如此！

——

功能正常流速況個，練器只需個，於，荷把剩部分英語閱。

因為主功能就屏蔽音，面音，裡面音也。

荷干脆拿材料圖館里起。

柴佩琳抬就到只嘴荷。

禁些奇怪，個環節荷平都圖館面完成嗎，今麼圖館里就起。

到臺透候，柴佩琳就把自己問題問。

“其實……”荷幾轉，“現打算把放速默，所以只嘴。”

理由很牽，但荷唯能到。

“之打算面練語？”董怡刻現最鍵問題。

起個，常逸黎瑞宇也過。

荷語們個當最好，荷起練習，總收獲滿滿。如今荷打算繼續練習，損失們。

“對……”荷點。

既然已經決定同接兩個任務，以肯定沒董怡們起練習。

“太惜。”黎瑞宇率先。

雖然到個隊伍更原因因為董怡，但荷絕對勁敵，平起練習，最起碼荷習展如何，若荷放棄項，變成私練習，荷能力，就更無從得。

常逸也刻，“對呀，為什麼練呢，得個假期語又步好。”

專業課比過，臨調策略，打算英語語方面荷掰掰腕。

沒到又撲個空。

“話還起，但如果緊張，就。”既然決定已經，荷就再反悔。

🔒第106章 自選任務

到，柴佩琳董怡互相。

“荷現已經領先們麼，抽習些更奧識也以理解呀。”柴佩琳先步，幫荷打掩護。

參加比賽教材編事荷沒往，們就幫荷保密。

董怡緊接著跟，“就，而且荷語已經很好，倒們，還繼續堅持。”

完，忽然起什麼，刻向黎瑞宇，“語也錯，只……”

剛剛只著幫荷掩護，擇言，董怡些懊惱。

“沒系，沒錯，荷英語語確實比好。”黎瑞宇倒得很。

董怡，再話。

常逸卻瞇著睛董怡，又柴佩琳，“們些對勁。”

“荷補考都已經通過，現充裕得很，什麼都沒，們麼先排？”

柴佩琳董怡，幾乎沒任何猶豫接話，“，們……元旦表演太精彩，所以領導決定讓蹈社參賽，排練，自然抓緊。”

見荷董怡些茫然神，柴佩琳越越自信，“也剛剛從龐朵里消息，還沒得及告訴們呢。”

常逸個反應，才作罷，繼續追究。

於周語練習，荷並沒，而繼續留圖館里。

——

回到寢，董怡向柴佩琳，“們之表演節目真參賽？”

柴佩琳聳聳肩，“沒啊，自從次演結束之，龐朵再也沒過。”

“麼，常逸，又鬧。”董怡也些無奈。

“到候再唄，反正幫荷先圓。”柴佩琳倒副無所謂樣子。

“謝謝們幫隱瞞。”荷激笑。

件事還沒跟兩位老師，根本沒定，實適張。

信任常逸黎瑞宇，只事沒確定之，樣興師眾。

兩個項目能能都參加，也單單取決於自己願。

如果事真決定，再適告訴們。

“所以，次表現絕對音，就因為還練習器？”柴佩琳到另個問題。

今自習好幾遍，終於把事捋順。

“。”荷點。

“什麼？”董怡點沒。

柴佩琳刻把荷假期候壯舉遍。

“荷麼厲害？”董怡狡黠眨眨睛，然隨拿起自己圓珠敲杯，“什麼音？”

“……”柴佩琳剛話就被荷音打斷。

“F5。”

張著嘴巴柴佩琳之沒。

本告訴董怡太譜，誰荷麼實，問真回答啊！

“，點太譜吧。”柴佩琳刻掏載個測音件。

“再敲遍。”著董怡。

董怡表認真起，又同樣方敲。