“老師，也沒，，就癢，您能能把節課平分……”

“老師，您屏幕使用，剛剛，只沒清楚您問題。”

林老師堪其擾。

但又怕都鬧起，挨個遍們。

除幾個確實沒課過同，剩，全失們節課平分。

——

荷座女沒被提問。

老師宣布課之，就收拾準備。

“同，先別。”荷堵位置面。

“們還事沒完。”

剛剛課好解決，課就樣。

“干什麼。”

座女全警惕。

旁邊起過髮同也幫腔，“趕緊讓，以為比們屆，們就怕。”

座女也緊跟著，“連選修課都沒過，好好習，別里欺負妹！”

荷笑。

沒欺負妹，只解決問題而已。

“剛剛把震掉，如果壞，責任。”

🔒第34章 些滅

“憑什麼。”女相屬於巧型，到荷話，自嘟嘴滿。

“因為把碰掉。”荷語平解釋。

“因為把放到子邊，否則也弄掉。”女些。

“之放位置根本讓掉，如果故往倚兩次，掉到，就責任。”

荷理據。

其實沒什麼問題，但以還堂選修課，個女收斂就很麻煩。

“反正沒系。”女音虛。

荷笑笑，“如果得沒系，們以導員，堂課監控，到底麼回事。如果責任，賠禮歉，如果責任，請賠。”

著女越越驚訝表，荷又補充句，“涉及到貴財物，相信導員應該。把導員導員叫到起，也好把件事解決清楚。”

到導員，女些害怕。

畢竟荷種兩就被導員打話選，對導員種敬畏緒，類似於候班主任。

能叫導員，還叫比較好。

“……對起，故。能能導員。”

荷還以為女曹汀蘭樣，撞墻回，沒到歉麼。

自己倒些殺雞用牛刀。

旁邊髮女剛剛句話敢，候也反應過，趕緊求，“姐，們都個院，也沒必把件事鬧得麼僵呀。”

座女也反應過，“姐，您修，賠您。”

“用，”荷伸叫，“就，為什麼麼。”

沒摔壞，把女叫只解決件事，又訛。

以沒過節課，兩個女也第次見，們卻好像對自己非常解，麼都得蹊蹺。

荷至到個，龔文。

些勢力，難特兩個為難自己？

兩對，把荷撞掉女先，“們……們周龔老師講座，到姐當表現，以為姐很厲害，結果……”

“結果到里修？”荷接著把話完。

但撞什麼系。

女咬著嘴唇，猶豫半才，“以為姐成績很好，到姐還修選修課，些滅……”

荷眨，什麼，轉？

“姐，錯。”

女也自己剛剛理由很羞恥，鞠躬。

荷刻把扶起，“自己決定？”什麼指使？

女抬起，神里些茫然，“然呢。”

旁邊髮女驚，姐話態度嗎，們求諒解，趕緊解釋，“姐，沒別。就表達，純自。”

話，得自己表達也對，又麼，也糾結起。

荷放鬆，兩起些呆呆，應該沒假話。

龔文排就。

“好，，們吧。”

荷把讓，回收拾自己。

兩沒到荷就麼拿放，互相，劫余笑容。

“姐，叫向傲，留個聯系方式唄，以啥好問。”

荷剛教，撞女就趕。

些疑惑，事應該麼展嗎。

應該像曹汀蘭樣以到自己躲得？

“姐，叫姜沅沅，也加。”跟向傲起髮女也湊過。

荷擺拒絕，沒麼社交。

“姐，您加就原諒。”向傲流委屈。

荷些無奈，剛剛自己才受害者，現麼好像自己欺負似。