所皆愣，話就捧殺個實習嗎？

護士沈鳳梅同事，沈醫什麼性格，品如何，再清楚過。

作為護士，管麼，也只搭班作而已。

真什麼事，也沈醫負責。

，跨跪救護，標志定位之后，始胸臟按壓。

每，都報數，“01、02、03……”

護士見作標準，按壓度也夠，就連數數令也采用標準雙數，擔憂、滿才減稍許。

，沈鳳梅針對，搞態，讓犯錯。

但怕，槍暗箭，只管。

捧殺，。

本就夠優秀。

臟胸按壓，護士打藥，又拉響警報疾馳回到醫院。

全程都沒止胸臟按壓，沈鳳梅也沒替換。

從孕期始，直運，子結束后，又散打課，力好著呢，替換就替換吧。

饒如此，患者核磁共振候，垂兩側、酸，還控制顫抖。

推患者完檢查，過像，蛛網膜腔血。

將患者推回搶救，護士各種監護儀器命征監測。

趁此事件，后備箱件換。

剛才胸臟按壓，褂里T恤全打濕。

換穿，再央空調吹，肯定冒。

還沒急診科，就被沈鳳梅叫，“個誰，干什麼？”

沒，只問：“沈老師，事嗎？”

“沒事喊什麼！”

默作，等著文。

“翻翻患者隨物品，屬打話。”

第240章 帶？

患者信息，本該救護，沈鳳梅就應該事。

但沈鳳梅什麼都沒，只個胸臟按壓、常規液醫囑。

此刻，到沈鳳梅話，平。

著反正翻個包、打個話功夫，也費。

也顧濕掉，依言辦。

患者隨帶著只個拿包，里面現、幣張買菜清單。

沒到以證患者份物品，又查無用信息。

沒帶，沒禁卡，沒急救藥品，只塊蕭邦表。

患者應該買菜，。

犯難。

目況，只先報告沈鳳梅，請醫務科面。

然后續搶救話沒簽字，以沈鳳梅性格，冒個險。

刻容緩，向沈鳳梅況。

沈鳳梅子完，只問句，“確認都搜過？”

，現帶禁卡、，能事。

但事實就樣。

“確認，患者只塊表。”里著急。

與其里既病歷，又醫囑，倒如挪挪屁股，自己搶救。

“到就報醫務科啊，沒教過嗎?”沈鳳梅得，又到個讓實習舒方。

被態度笑。

醫務科，只個實習，就算報醫務科，也該先報馬主任。

里鏡似，沈鳳梅為難、羞辱。

檐，患者況緊急，得自處理。

沈鳳梅方式錯誤，打算先馬主任匯報況。

沈雋剛好從沈鳳梅辦公過，到被訓。

麼優秀，該被如此對待。

偏偏馬主任只著全落，退休就萬事吉，凡事都睜只閉只。

沈雋忍被沈鳳梅等凡夫蹉跎，裝作對表興趣樣子問兩，“什麼表？”

沈鳳梅，子依著張，點都著急。

患者況并觀，最壞打算，盡到屬，還能見患者最后面。

否則，都遺憾。

沒辦法，只能回答沈雋問題。

“患者塊蕭邦牌表，沒其證份信息。”

“嗐～還以為事呢！”沈雋語松，

“個好辦，表都編號，任何，都能查到購買信息。”

“太好，現就編號。”解決方案，雙睛格閃亮。

沈雋卻拉，“濕再換掉，就冒。”

笑笑，剛話，被沈雋推。

“沈醫，，帶換，順便查查表購買。”

沈雋完，也管陣青陣沈鳳梅，起。

沈鳳梅目鄙夷，“瞧能！活沒干，添倒挺。”

句話，把沈雋、都涵。

到沈鳳梅到方，才拒絕，“沈老師，謝謝好，里備用。”

“也實誠，麼什麼都呢？”