第231章 打實力

宗文修所以，但弟弟模樣，應該為搗，所以趕緊抽張準備字。

魔王提：“太，張。”

宗文修又換。

“還太。”魔王繼續嫌棄。

“就最。”宗文修，“然把所并列放起，或者用魚膠粘貼成冊？”

“也。”

哥倆商量著，沈亦識得妙。

“什麼規矩麼？”

魔王清清嗓子：“侯府點班班規如：第條，準欺騙徐婉；第條，準捉弄夫子；第條，準欺負同……第條，準點蠟燭……”

沈亦著沒完沒準，子都炸，忍插嘴：“誰麼病點蠟燭，子被驢踢嗎？”

當事何崢咽咽，舉：“個，條，干……當為點，才點蠟燭，燒著被子，還害嬸嬸燒……”

沈亦：“……”

果然每條規則背后，都個更變態故事。

徐婉交代翠枝簽兩個私教，讓帶們收拾入侯府。另位舉讓先回等消息，如果以后需再。

待弄好私教事回到，就見魔王里拿著頁滿當當貼墻，而面已經貼好幾張。

“錦澄，干什麼？”

魔王貼好里最后頁，扭笑嘻嘻回：“院院規，班班規。”

“嗯？”徐婉睛亮，過仔細著面列規矩。

還別，挺全面。

“錯錯。”徐婉毫吝嗇表揚。

魔王當即驕傲揚起，朝兄弟們炫耀：“，就本童子郎實力，們個渣渣還點努力追趕步伐！”

何崢趕緊舉表態：“哥！渣渣，現也能清波院考幾名！”

魔王點：“沒錯，何崢步，現只亦兩個渣渣。”

沈亦才乎種排名，切算回應。

個都扭曲。

真怕啊，過才，才紈绔里最個，結果現成倒數，還被頂著神童份錦澄吊起嘲笑……

惡，好奮起好好打啊！

但，麼累事，奮起什麼奮起，還好好當個咸魚忍吧！

徐婉盯著面神各異個孩子，起幾準備好習計劃，現似乎以派用。

清清嗓子：“孩子們，現，們玩個游戲吧。”

“什麼游戲？”紈绔論起玩游戲全個，現瞬個比個激。

只宗文修眨眨，很參與樣子，游戲雖然好玩，但也很啊。

后位私教興致勃勃，每次夫提都法，僅能拓界，還能增實力，連們都跟著受益匪。

徐婉笑著：“們辯論比試。”

“辯論？”個孩子。

“吵架嗎？”

“吵架？個擅，能罵哭。”

“也能，能罵得臟。”

“，就沒罵贏。”

“拿當兄弟。”

“今當兄弟，非把罵哭！”

徐婉：“……”們嘴吧。

兒各夫也以為教孩子們罵，還馬打啊……救命。

徐婉吸：“罵，辯論。指參賽雙方就某個問題，辯論種競賽游戲。以引經據典、理據反駁對方，但能攻擊，更能對罵、毆打對方。”

辯論比賽相當于文戰，類似于爭吵，以讓雙方更投入參與習。但更能從鍛煉維反應能力語言表達能力。

個孩子互相對著眨睛。

個努力崽對個游戲都很好奇，只沈亦還興致缺缺，什麼好辯論。

直到徐婉論題：“歲孩子，究竟能能考狀元郎？錦澄，跟文修組，辯論方向：能；、沈亦、何崢，們組，辯論方向：能。”

馬興趣，拍拍沈亦肩膀：“個太簡單，們占理，而且對，打們兩個松松！”

沈亦也：“嬸嬸果然對咱們很友好，咱們待兒麼把錦澄哭。”

“嘿嘿嘿……”兩個厭崽得笑。

魔王對個分組很滿，板著：“娘，偏，為什麼們組就跟哥兩個，們卻個？”

徐婉笑吟吟放針對性招：“因為相信們打實力。”

魔王馬興奮！

狂站直，兩條胳膊掄圓甩，張都滿狂傲拽：“哼！們個紈绔渣渣，就等著被本才童子郎收拾吧！”

宗文修旁邊偷笑，位私教也邊笑邊圍觀穎賽。