“就，也就，換別肯定能。”還蠻驕傲。

“膀胱容量只剩百，百沖洗灌注，膀胱僅沒破，還好成。”

“然后就打算步研究病，老太也很激，推薦別病過。”

“結果別病操作后，就把舉報，成業反面教材。”

錄建朝云淡。

鄭文棟從背著顫程度，還得，段記憶對老，估計咋愉。

鄭文棟，“幾藥被砸事差，難怪員記性。”

錄建朝訕訕然。

醫院醫院規章制度，病套流程。

錄建朝違背流程。

舉報舉報誰。

錄建朝樣為錯，只符規矩，按規矩辦事。

但換個角度，按規矩辦事，病就能差陽錯好。

種事，無對錯。

從舉報角度，樣罔顧病險操作，配為醫。

從錄建朝角度，病如果什麼都講規矩，流程化，病千里奔赴到底好病還流程得個答案？

醫步，本就需斷膽實驗。

病愿，醫同，結果如。

麼反而同呢。

錄建朝，“也為膽，所以舉報對處罰，也認，畢竟醫，秉持好病，而靠技術討飯。”

真討飯。

藥病照樣賺。

錄建朝痛疾首，“社，總先者啊，入獄誰入獄，吧？！”

鄭文棟，“興就好。”

種事，對錯還沒資格評。

蘇迎好奇，“回砸女子，為什麼黛力奧氮平啊，泌尿染嗎？”

錄建朝鄭文棟。

鄭文棟很坦然，蘇迎。

當蘇迎。

錄建朝對蘇迎笑，“傻吧，換個問，國恐怕真沒比懂，泌尿染還用到，過候帶麼…”比劃著，“起碼百張尿常規還CT彩超檢查，還幾張藥方，都治淋病。”

“真單純泌尿染好，何況報告也沒細胞潛血炎癥等表現。”

蘇迎好奇，“焦慮癥導致？”

錄建朝，“全，最初確實引尿染，也治療好，過病癥留，猜測神經…以其實就老師接過種例子，病留經歷后用神經類藥物好，因此醫把歸類于焦慮癥軀狀態…”

“就幾例類似病例研究后現恐怕。”

蘇迎點，等繼續。

結果半，錄建朝沒文。

見蘇迎。

錄建朝，“都現還，還研究…”

言之，沒研究懂呢，就被踢崗位。

無文。

“兩種藥，也導致孕副作用，就藥期能懷孕而已，藥就完事唄！個就茬…煞也！”

第090章 傻寶

蘇迎贊同點點，“該，好好藥都被砸。”

錄建朝奇怪，“誰個。”

“藥被砸，再就唄。”

“什麼？”蘇迎好奇。

錄建朝惆悵，“，麼鬧，很懂當真，些患疾病需幫助因為為而錯過遇，得到正確治療，恢復正常子。”

“，因為自己無又愚蠢為，而害得能得以步研究，幫助更病。”

鄭文棟蘇迎由錯愕。

錄建朝轉們，“麼樣，很偉！很醫德！敬佩？！”

老兒剛才種背著，蕩然無。

只滿滿驕傲。

鄭文棟就沒見過麼著調老，無語，“敬佩，敬佩。過幫別之首先保護好自己。”

錄建朝罷，“怕，顧顧話，成醫。”

“話父親。”

“醫，困境當需沖鋒。”

“怕，步，怕，成醫。”

錄建朝嘮嘮叨叨，里，全泌尿科相疾病，見即便被從醫院處罰也沒放棄塊。

法，鄭文棟蘇迎兩子形成沖突。

們識里，首先得自己保護好自己，才能更事。

錄建朝此卻個游規則事。

兩子抱著寶從錄建朝里。

梯候，迎面碰往，們后錄建朝子。

病病。

錄建朝被從醫院驅趕。

但帶，也自己老病，很信任。

藥被砸，就自己里私診。

蘇迎，“再被舉報，真能像，都得被砸。”

鄭文棟抱著孩子，“對患者，個好。”

蘇迎，“好。”

絕數，只普通，極惡極善，活偶惡偶善，壞，也好。