蘭：“以.......”

兩頁，子墨興打印，就貼習面，就.....

仿佛就像稀世珍寶樣，貼自己得最顯方..........

第 194 章 互相步

子墨現每英語勁很，每按照蘭計劃。

媽媽到正英語試卷兒子，驚訝揉揉自己睛，“兒子嗎？”

放里果盤，調侃：“兒子，被誰附啊？以從沒見過個英語單，現麼？”

子墨邊題邊：“沒什麼，突然興趣！”

媽媽注到貼英語習計劃，神里疑惑，但又敢問，也怕兒子炸毛。

拍拍肩膀，“加油吧！！”

隨后退，到，把自己到事告訴老公，“得兒子好像著魔！”

父：“兒子變化好事，只往好方向展，就隨吧！”

母：“怕戀。”

父：“能被兒子女孩，也倒霉，混吝樣子，啥子優點？”

母著卻興，“兒子最起碼得帥吧！雖然性格，但現女孩子都種帥哥麼！”

父：“本都怕兒子性取向問題，平也就見個林宋幾個起，沒見過邊女。”

母翻個，“才問題，現個能！”

“戀能讓往好方面變化，也挺好，讓戀個女孩應該能使步。”

父自己里法。

母到也認真點點，表示認同。

兩子真無敵，還沒啥況呢，都補麼。

子墨英語很差，但也很好，每次考試也就剛剛能考個百分，其課將滿分成績，理。

，子墨英語閱理解，碰到個特別難句子，百得其解，猶豫，拿起蘭信息。

“題太能理解，能能請幫忙？”

過半，此已等急，已象個結果。

“嫌棄自己煩，幫？”

“也？應該呀！”

“沒見嗎？還著？”

...................

正洗蘭根本此法。

等到，已經半后，簡單回復句，“好，剛到，吧！........”

接收到信號子墨馬拍照過。

蘭過之后，很就把詳細解釋過，并且還附幾個例句作為解釋。

子墨著解釋，頓恍然悟，對理解力真個贊。

同里也止，青期萌芽愫也里根。

拿，回復句，“謝謝…懂。”

蘭：“沒事，用客！”

兩系也寒假期往聯系，漸漸熟悉起，候，也能像朋友樣聊幾句，玩笑。

寒假第次考，子墨英語居然考120分，比平18分，讓又穩級第寶座。

而蘭依第，英語149，但數卻還理......

數對，分數就跨越130個檻。

子墨跟班林宋著排名榜，震驚著旁邊得瑟。

“墨哥，英語突然麼，個寒假過提麼？”

子墨驕傲：“到個好老師.......”

林宋也，“墨哥，什麼老師啊？推薦唄！也像樣，好好習！”

“自己.....老師，只能輔導。”完留個酷酷背。

蘭著自己數成績，也點疼，為什麼就提呢！

每也刷題，例題。

子墨能也注到數成績，也幫助。

，完自習課，信息，“數每麼題？”

蘭到奇怪著信息，把自己計劃。

仔仔細細遍，自己見。

“首先，先確保對每個識點刻理解。急于題，先弄清楚公式定理推導過程.........”

“盲目刷題，按識點分類練習。比如今專練習函數，專練習幾何。樣能更針對性提........”

“把錯題目理到錯題本，定期復習。分析錯誤原因，避免復犯錯，讓自己同樣問題失分........”

“”每完套題，點總結解題技巧。到自己環節，針對性反復復習.......”

著過建議，蘭還挺好，比自己盲目題好.....

回句，“謝謝！制定計劃。”

“理科文科類習方法樣，以借鑒。”