瞟見辦公張幾百字演講稿子，隨拿起兩，頓主。

“，完，您過目。”楊放鋼，把論文遞過。

親著楊把論文，完全需再遍，滿點點，把論文遞戴元平。

“戴科，。”

戴科伸接過，只敷衍，就裝很公正樣子評價。

“字跡待提，猛篇論文確實錯，但仔細品就能現，里面很方，自份，暫且算過。”

老師都對論文諸夸贊，，也些牽，只能模棱兩敷衍過。

隨把演講稿遞過，“把篇稿子翻譯成英文。”

些贊同戴科，“戴科，讓翻譯篇稿子……”

還沒把話完，楊就把演講稿子接過，得老師們都紛紛搖。

個楊同確實點實力，太，點都沒，竟然兩次錯過幫忙。

楊也注到老師們神，沖著笑。

“，老師，們放，丟。”

戴元平暗暗哼，真見棺材落淚。

楊拿著演講稿兒，卻遲遲沒，戴元平里，就。

英語課許疼課程，很成績錯，英語方面卻踢到板。

楊種自，連都沒過，如何能英語？

“，戴科，數題好。”題老師突然話。

楊放演講稿，“，能先數題嗎？”

戴元平剛話，就搶面，“以。”

若楊能把數題目全部對，基本就能確定，確實沒作弊，就算英文翻譯好，自己也能幫著話。

惜才，被冤枉。

但如果楊翻譯英文，麼就卡英文題目里，沒辦法繼續。

戴元平雖滿，也如果拒絕，就表現太顯，斷定楊些題目，先后順序改變最終結果。

便點，“就抓緊趕緊吧！”

楊也耽擱，審題目，便始，當函數題，幾個老師便默默點。

戴元平眉越皺越緊，到楊又速題目，里忍打鼓，自己好像瞧楊。

眾注，楊但把數題，還完全正確。

老師戴元平好，也很識相沒繼續夸楊，但底悅，卻掩飾。

戴元平沉著。

“演講稿還沒翻譯，翻譯專業，個才最，連自己專業都好，如何能證沒作弊？”

故把英文塊很，以此抹平楊之所成果。

楊沒搭理，直接句英文，容，“直接用英文遍演講稿。”

剛幾千字論文，酸，點犯懶。

戴元平沒反應過，愣，“什麼？”

旁邊位老師卻懂，驚訝音自拔。

“直接用英文遍演講稿。”

單憑剛才句英文音，位老師已經基本斷定，楊確實點英文底子。

“……”

戴元平好，英文就太好，些也直沒過英文，過點，就記得。

管還，都。

當然，種掉價事，承認。

比還考驗功底，還考驗音，既然楊自己往墻撞，再好過。

于板著同，“就吧！”

楊底閃過絲狡黠，拿著演講稿，沒絲毫頓，戴元平越完。

全程沒錯個單，語言流利，音正確，得其老師都忍鼓掌叫好。

之還得楊圓滑，沒子老師們，此都贊賞表，里總算，姑娘就藝膽。

就能力，以后‘華’翻譯員，絕對沒問題。

就，如何自。

楊驕傲向戴元平，“戴科，您還什麼質疑嗎？”

戴元平都跟鍋底個，沉著沒吭。

跟起兩位同事，擔再為難楊，忍旁邊敲邊鼓。

“戴科，得件事，能什麼誤。”

“也得楊同，確實實力，至于作弊。”

姑娘厲害之處，們都親所見，實挑毛病。

事到步，戴元平也，再咬著楊作弊事放，就太顯。

吸，惻惻番冠冕堂皇話。