“老師就放吧。指定讓丟。”被輔導員麼叮囑，林向也到緊迫。

“嗯。好孩子，趕緊教習吧。”輔導員：“秦夫話，誰都沒。老師替保密，也別讓老師失望。”

“老師，已經，信。”林向表正經得得。

怕為自已面子，林向也好劃。

“最。老師當然信。”輔導員微笑：“過以后請假。得，才批。”

雖然林向沒打算請假，但完還忍撇嘴。

叫什麼信任，誰請假，還得幫忙請。

但誰叫輔導員秦夫個哥們呢，惹起。

“老師，請假能請假。已經改過自，準備放干。”林向抱著，雄赳赳昂昂辦公。

等教定，輔導員沒過兩分鐘，也趕到教課。

到林向很認真，輔導員忍滿點。

嘛，玩常事。老師，讓成才，就需盯緊點。

林向第排，偶爾接到輔導員線，就趕緊，對。

老師神鼓勵，般能得消。

課后，堆拿著記本，問老師問題。只蔡美娟，拿著記本戳林向。

“班，個理論，能再講遍嗎？”

“喲~度比課堂麼啊。”林向雖然忙自已事，但偶爾也朵。

蔡美娟著林向里，非常干勁：“目標跟！”

“點啊。等。”蔡美娟也個驕傲，林向才跟玩什麼謙虛，語同樣驕傲。

班師磨麼久，老師也到適教模式，個模式，適班部分同。

基礎特別好，能放松許，但基礎差，就得熬夜追趕。

班班干部都幾名，雜事同，還能把習兼顧好。

輔導員得自已挑班干部，個都沒挑錯，但為民主，還按照之，讓投票自已選。

教之，輔導員就提：“班，票選班干部。請假，里票作廢。”

班又正經課，應該以請假吧……林向神躍躍欲試。

但被輔導員警告目，林向瞬蔫。

好像最都跟請假無緣，甭管什麼假。

唯好消息，個班，終于以卸任。

雖然事也，能推都推蔡美娟諸葛永康，其位謀其政，只班，些事林向就掉。

除林向，班沒無緣無故請假，班候，全員都。

但競選班干部候，團支習委員都爭，就班沒爭。

“們倒積極參與啊。用面子！”林向催促。

皇帝急太監急，林向直接鼓搗蔡美娟，“。投票。”

“。”蔡美娟嘟囔：“罐零。反正好跟爭。”

“也。”諸葛永康也嘀咕：“當班。

別問題，解答。”

第260章 都招

板排職務，每個職務面，都兩個報名。

就班欄，只林向個名字。因為之就班，自榜。

里，主拼，還習成績。 因為林向實力太，別都沒信爭。班干部，名好，但耽誤自已習，就本末倒置，還容易被閑話。

“別板著個。雖然班，但平該，諸葛永康也幫。”蔡美娟嘟囔：“也忙啊。”

林向理直壯，“忙，因為帶團隊。”

什麼事都往自已攬，能閑得才怪。

“也得們種作經驗，排點。最組織各種社團，還批經費，們起搞個音社團麼樣？當副社。”

林向果斷拒絕，“。班事就夠，還當什麼副社，閑嗎。”

倆嘀嘀咕咕悄悄話，諸葛永康就講臺唱票。

個，輔導員欽點班干部們，干活都兢兢業業，沒什麼紕漏，也都熟悉群。

所以最后投票結果，最初樣。

“吧。就嘛，別沒敢跟爭，就算跟爭，也沒爭得過。”蔡美娟副事盡自已預料表。

蔡美娟也從被捧到，平驕傲得，連都沒林向爭，別就更用。

本以為，考同所，檔次應該差。

誰差別能成樣。

每節課都得聚精神，掉，撿候，朵都還得支棱起老師講課。