而且徐婉寧對棚種植解，皆源于后世網絡達，讓理論，能，但對原理卻解。

所以，跟老師后面，仔細著老師講解。

等自己識儲備達到定量以后，再“其”將自己些法。

嗯，就麼辦！

棚里呆半個，徐婉寧就受。

自己已經到暈眩程度，再往幾步，很能就突然跌倒。

老師也到慘，便：“，先準備飯吧，再也樣。過，今得篇于今所見記錄。”

“老師。”

等棚，呼吸到鮮空，徐婉寧才得自己再次活過。

并沒刻，而隔著半透棚子，著里面忙碌，里酸。

后世美好活，都輩們點點探索。

第442章

就比如陳老師老師些老師，們薪酬并沒比些課堂教育老師，但付卻比們太。

因為嗎？

當然，但更，因為份責任！

徐婉寧只得自己胸腔里也燃燒著濃濃烈。

也成為樣。

里，徐婉寧正準備今餐。

現冰箱還普及，而且價格之昂貴，們個型試驗基以擁。

買臺冰箱輒幾百千塊，，還如拿研究。

所以，每蔬菜，都今送們研究基司送。

組織也擔如今逐漸變，些國之棟梁壞響到健康，所以每都當送鮮果蔬。

根據，配備夠數量。

能確保每個都飽肚子，但更就沒。

如今景，組織也很苦難。

午頓飯，已經消耗半材，剩，勉能湊夠兩個菜。

但麼能難得到徐婉寧呢？

盛放米面袋子，最后用面粱面混著搟面，又根據現材兩種面醬。

種辣炸醬面醬，種清淡些柿炒雞蛋。

里只個，里又像后世到處都監控攝像，所以徐婉寧堂而皇之從自己空里過渡。

炸醬面肉從空拿，切成本模樣肉糜，即便加兩斤量，也完全。

至于雞蛋，自然也空品。

算，研究基共個，得確保每個都能雞蛋。

兩撥剛結束今作，準備回宿舍洗洗換干凈裳。

但過候，卻都聞到誘。

位魯姓老師吸吸子，“聞到炸醬面。咱們群里還面條嗎？”

“估計徐吧，飯，就將今午飯包攬過。”

老師也貪婪嗅著空彌漫著物，原本只點點餓肚子，兒已經唱起空計。

徐婉寧到談話，從里探個袋。

“各位老師，面條馬就鍋，回換裳就趕緊飯吧。”

“嘿，還真！”魯老師咋舌：“考第名，只習成績好，就連飯都絕！”

陳老師比其老師還些，此，頗種眾皆醉獨。

第443章

徐同比們還，等將嚇們！

徐婉寧滿滿鍋面條，很就被分完。

就連兩種面醬，也沒剩。

至還沒飯。

“哎呀！們好像將面條都完。徐還沒呢。”老師突然拍腿，尖叫。

旋即歉疚著徐婉寧：“抱歉啊徐，事兒鬧得......”

“沒系老師，等兒再自己點就。”

“各位老師，過幾再們就。”

飯但好，速度也，就像頓搟面，其能得兩個才能麼分量，個就能搞定。

魯老師識問：“為什麼能？”

問后，才拍拍袋，后后：“瞧子，飯得輪換著，麼能頓頓都讓呢？徐同千萬別介。”

只，頓以稱之為美面條，們里還得其？

叫物嗎？叫糟蹋物！

“別，換種。各位老師每忙著調研已經很辛苦，飯事交就。

紀，點苦沒什麼。”

見樣，其老師也沒客，就將飯任交。

們剝削同志，實，太好。