茂老師堅持偷，沒過事，陳秀斷然承認，兩僵持，爭執休。

就件事，就些話。

藺主任些疼，始稀，把自己飯盒茂老師，“先飯，午還課，再查。”

茂老師接，“，件事必須個交代。”

“也干，種鍋背，故污蔑，就種事另其。”

陳秀也過，到候傳到院里，雖然能作為什麼證據，對婦聯都響。

沒忘記，婦聯主任。

藺主任只得殼更痛，“，按照麼話，所都嫌疑，個問，午每個班同對。”

位老師磨蹭好久，才猶猶豫豫，“們班教，陳主任過候，晃到，里拿什麼，但好像只剩最后，也好……”

其實就，但萬呢，冤枉好麼。

現張旗鼓查，論個老師，名真很難。

所以，才把到。

茂老師聞言，猛向陳秀，質問，“現還什麼？證。”

第345章 能另其

陳秀掃神各異，言，往自己子兩步，打飯盒，“們自己吧，自己。”

正常都按照飯量裝飯，而昨陳秀飯盒滿，并且干凈。

，飯量挺，就盒飯飯量。

因為得比較，昨飯候，見飯量能趕男，都些驚奇，自然記得清楚。

而現，飯盒里餅，只剩分之，底都肉。

由此見，活質量并差，也缺，需冒險，偷茂老師飯菜。

剛剛話老師，漲得通，“陳老師，……”

“。”陳秀接話，“污蔑，然始就。確實到們班戶旁邊候，還剩最后。但怕到，響好。所以，趕緊塞完，您也沒假話。”

指認老師緩點，又對點點。

怕已經以從側面證，偷飯陳秀，但茂老師依奪理，“也許就仇，至能沒飯，直接倒掉都定，只嫌疑。”

“茂老師……”藺主任眉緊皺，些悅，“損利己嗎？還容易被現，就為報復嗎？”

得，茂老師對陳主任敵太，至點過。

“對啊，面。”茂老師哼著，“反正，件事偏袒，絕對。”

陳秀都麻，淡，“就查吧，也愿背鍋。”

，話又回。

個事如果就麼拉扯，跟個裹腳布樣越越，藺主任也沒辦法，只能挨個詢問，午課，老師們都干什麼，沒途回。

陳秀最嫌疑，已經側面證自己清，也管，只著飯們問。

到劉老師候，突然皺眉，些疑慮，“第節課候，忘記把作業本拿教，讓們班習委員過抱作業本。應該吧……”

面面相覷，其實除陳秀，都已經很解，都偷飯。

如果陳秀，半就事，現，已經.。

茂老師對于個結果，并滿，“劉老師，清楚。真樣嗎？孩子沒，冤枉孩子麼辦？”

語很差，劉老師也什麼好脾，沒好，“現只把能線索都，也沒現把孩子抓過問啊。能冤枉孩子，就能冤枉陳主任？”

真，活平誰還，估計逢過節，都湊麼碗肉。

需偷個干巴巴烙餅啊？

茂老師還沒結婚，老師資也，娶媳婦，平摳摳搜搜。

烙餅，估計都沒幾個油，陳秀種活，怕用咽都咽，能偷飯嗎？

茂老師又挨懟，，“劉老師，麼著呀，咱們幾同事誼，還比過個只幾代課老師嗎？告訴啊，軍嫂，再麼討好，也沒用。”

個陳主任漂亮，還個女同志，憑什麼兩個鬧起候，幫，反正胳膊往拐。

就對方女，幾分姿，管能能扯系，都示好麼。

就點骯臟，誰還能。