”

顧夷嘉被逗得，周團個孩子，老疆穩，老靈，老就個憨。

寶們倒后，就拿作業，客里始作業。僅，連寶也自拿作業。

幕得周個孩子愣愣。

周嘴里含著糖，問：“寶哥，們還作業嗎？”

“對啊。”寶抬著，“們都先完作業，然后才玩。們呢？們沒作業嗎？”

作業肯定啊。

過，教育抓得嚴，老師雖然布置作業，但自，就事。

周疆咳，“們般都過飯后再。”

周嘀咕：“作業什麼？老師又檢查，傻瓜。”

“誰傻瓜？”

個巴掌朝拍過，周起，到老娘，頓慫，忙迭：“媽，沒什麼，干嘛打？”

葉惠菊：“寶寶，每放回，先完作業再玩，們也作業。”

“們沒帶作業過。”周辯。

“事啊。”葉惠菊，朝兒子，“疆，回將作業起帶過。”

周疆應，便回拿作業。

葉惠菊教訓習兒子、兒子頓，繼續幫忙。

陳艾芳抱怨：“個，定遺傳們爸，同樣習。以很習，卻沒個條件，導致現沒什麼文化，總得虧……”

特別從作，就能文化沒文化區別。

所以葉惠菊其實很希望個兒子能好好習，到顧團兩個孩子麼習，真饞得緊。

等周疆將作業拿過后，周周垂喪，起作業。

原本們以為，顧團飯，以好好玩呢，沒到還被老娘趕著習。

過很，們就抱怨。

因為輔導啊！

作業種事，自己輔導完全樣。特別輔導個話細語，條理分，每次都能清晰分析題為什麼麼，然后再們舉例子……

周周得津津，雙亮晶晶著。

此兩個男孩里，對嘉嘉阿姨之迅速，得底沒比嘉嘉阿姨更厲害姑娘。

就連周疆也著請教顧夷嘉。

顧夷嘉者拒，個問題，就仔細講解，直到們懂為止，讓周疆得，好像以往得難數題，現都變得簡單。

原還能樣解啊。

葉惠菊原本還擔里皮猴子吵到寶們習，，現孩子們都乖乖。

好兒，陳艾芳慨，“艾芳，嘉嘉真越越好。”

麼得麼漂亮還柔耐好姑娘呢？而且還懂得，能輔導孩子們習，孩子們都愿……

陳艾芳笑：“嘉嘉確實很好，寶寶功課，都盯著，寶沒之，就寶啟蒙，都用管。

”

到里，葉惠菊更羨慕得。

怪得顧兩個孩子麼習，原受姑姑響。

等顧團周團回，到客里正習群孩子，周團愣。

……真幾個皮猴子？

幾個皮猴子每放后，都先玩通，過飯才始磨磨蹭蹭作業，至候還。而且作業也拖拖拉拉，拿鞭子守著才。

沒到，兒們居然乖乖里作業，著好像子就懂事。

周團當爸，格欣慰。

顧夷嘉見到們，扶著子扶站起，們打招呼，“哥，周團，們班啦。”

孩子們也抬朝們叫，繼續習。

習面，其切都以靠邊站。

周團雖然癢癢，但也沒過打擾孩子們習，顧院子里聊。

注況，到里幾個皮猴子拿作業本顧夷嘉，總算。

“老顧啊，妹妹真好。”羨慕，“得漂亮，又耐，孩子們都，教，沒個。”

顧唇角翹起，絲毫謙虛：“，然老封也相妹妹。”

“個……”周團禁笑。

見子里都過，打擾們習，趕緊止笑，放音，“老封能妹妹處對象，以后領導們也用擔終事。”

顧嗯。

“過，估計失望吧？”

顧面屑神，“種事能求嗎？老封自己沒，能怪被嗎？老封又隨便，麼能隨隨便便就能？”