云黛為震驚，抬向趙元璟，現尖很顯細密汗珠。

“里買？”

“賣。”趙元璟搖搖，“節課叫，算著課送達，取，課回，剛剛好。拿，，附加兩包糖，自己添加。”

把兩個糖袋放到。

云黛太個。

記憶里，著當考奮戰，以及熬夜畢業論文候，靠著咖啡續命子。

雖然具并沒接過咖啡，但記憶告訴，很！

等趙元璟后，座女回，滿羨慕：“班，趙景對實太好。”

“還。”

“哎，真羨慕啊。”女嘆，“也甜甜戀啊！”

云黛笑：“提倡哦，等再盡驗吧。”

卷2：第千零章 公平

“哎，也就，如果敢候談戀，爸媽打斷狗腿。算算，沒個命。”

第節課數課課候，趙元璟被數老師叫。

過很就回，里拿些資料。

慧湊過：“數老師叫什麼呢，什麼？嘩，奧數資料？參加奧數比賽？”

嗓響亮，教里所以都刷向趙元璟。

“真啊？”

“奧數比賽還好幾個吧？”

趙元璟只得：“只提個準備，定參加。”

挪逾數課代表：“數也很好啊，老師竟然沒喊？”

數課代表個瘦瘦，凈男，聞言推推鏡，：“能者居之嘛，老師讓，肯定認為比。”

事實，位數課代表數也譜，考也滿分，過文科些，所以總分就許。

能入所，又幾個成績差呢？

作為曾經各尖子，們也傲。

雖然數課代表認為讓趙元璟參加奧數比賽很正常，但也同很。

考成績只能證過，證初識得錯，但并能證現未。

個，還沒過考，誰也現班級里排名麼樣。

老師麼能就麼直接決定參選呢？

很公平。

班里滿緒，很傳入老師。

們理健康向被，得后，求老師們必須妥善解決件事。

如果園里都能保證公平，還什麼資格教育培養些孩子？

楊老師數老師商量，最后決定舉數老師。

題目全都奧數相。

切都以次成績為準。

誰得第，誰就以代表參加次奧數比賽。

趙元璟得很無聊。

對所謂奧數比賽，并沒什麼興趣。

無論數還物理，追求鉆研，解決更難題，探究宇宙奧秘。

并拿與別無聊比拼。

但曾答應過，作為調換班級代價，能力況，代表參加比賽，為爭得榮譽。

即便盛名師附，也很些比賽。

雖然對考試沒興趣，但既然答應事，便到。

既然參加考試，就認真對待。

于，周自習，僅班，其余所班級，也都起參加考試。

試卷由全級數老師起。

能得張卷子，也就表示們能力應付奧數比賽。

始之，忽然決定，為增氛，也為表達堅持公平公正原則，從點到點，全所都參加考試。

結果很顯而易見，能把課本識點背，并很好應付考試，見得能力參加奧數比賽。

卷2：第千零章 附加題？種嗎？

個考試很結束。

云黛個。

數成績還錯，初候也被姨送奧數培訓班，雖然對方面興趣，但還些。

交卷后，教里嗡嗡響起片討論。

唉嘆，神興奮，干脆自嘲。

“咱好歹也過奧數題。”

“靠猜得分也算嗎？”

“呸！以侮辱智商，但以污蔑運！敢保證，幾選擇題，還蒙對幾個！”

“啊哈哈哈！”

教里響起陣陣哄笑。

因為數都自之，普通并得奧數種與自己什麼系，因此考試結束，都很松。

偏科很，極擅數就更，數就參與。

部分自詡數好，也些沉默，麼參與討論自嘲。

教氛稱得嚴肅而活潑。

慧扭問趙元璟：“趙景，咋樣？都嗎？”